Dự thảo thông tư mới về lựa chọn sách giáo khoa phổ thông đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến đến ngày 20-12. Tại dự thảo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra ba nguyên tắc lựa chọn SGK.

- Thứ nhất, lựa chọn SGK trong danh mục SGK đã được bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt để sử dụng ổn định trong cơ sở giáo dục phổ thông.

- Thứ hai, mỗi môn học, hoạt động giáo dục được thực hiện trong cơ sở giáo dục phổ thông ở mỗi khối lớp lựa chọn một SGK.

- Thứ ba, việc lựa chọn SGK bảo đảm thực hiện dân chủ, khách quan, công khai, minh bạch.

Nếu thông tư này được thông qua, việc thành lập hội đồng chọn sách giáo khoa quay lại như ban đầu, đó là giao việc chọn sách giáo khoa cho các nhà trường.

Trên các diễn đàn, nhiều ý kiến cho rằng quy định này là phù hợp, và như vậy, quyền và trách nhiệm của giáo viên, của các nhà trường sẽ lớn hơn. Các trường được chủ động lựa chọn bộ SGK cũng là một cách nâng cao tính tự chủ trong công tác GD-ĐT.

Tuy nhiên, cũng có nhiều ý kiến cho rằng, quy định nào cũng có những ưu điểm, và những vấn đề băn khoăn, cần phải cân nhắc kỹ lưỡng, đặc biệt liên quan đến SGK. Một số ý kiến đánh giá, quy trình chọn SGK như hiện nay là phù hợp. Từ việc chọn lựa ở cấp cơ sở, hội đồng chọn sách cấp tỉnh thành sẽ thẩm định lại và chọn lựa lại là cần thiết. Hội đồng chọn sách cấp tỉnh thành thường bao gồm các giáo viên, cán bộ quản lý vững vàng và kinh nghiệm về chuyên môn chắc chắn sẽ chọn được những bộ sách chất lượng. Nếu cho rằng cho các trường chọn SGK sẽ làm hạn chế tiêu cực thì chưa chính xác.

Cũng có không ít nhà giáo, chuyên gia giáo dục và CDM cho rằng việc giao quyền chủ động chọn SGK cho từng cơ sở giáo dục hay từng địa phương không phải là vấn đề để Bộ GD-ĐT quá chú trọng để thay đổi. Với chủ trương một chương trình, nhiều bộ SGK thì có nghĩa SGK không còn là pháp lệnh, chỉ nên xem là tài liệu hỗ trợ dạy học. Nếu sợ tiêu cực trong chọn sách, nên chăng Bộ GD-ĐT cần tăng cường công tác thanh, kiểm tra để phát hiện địa phương nào có tiêu cực trong chọn sách và xử lý theo quy định.

Câu chuyện lựa chọn SGK có thể sẽ không có hồi kết nếu các cấp, cơ sở giáo dục và phụ huynh chưa thống nhất quan điểm: chương trình là bắt buộc và SGK là tài liệu học tập. Các thầy cô có thể kết hợp nhiều bộ sách khác nhau để giảng dạy, miễn đáp ứng theo khung chương trình và giúp học sinh đạt được các phẩm chất, năng lực cần có theo từng giai đoạn.